（引子）没有一艘非凡的战舰，能像一册书籍，把我们带到浩瀚的天地。也没有一匹神奇的坐骑，能像一页诗扉，带我们领略人世的真谛。无论是纵观中国历史，还是横看世界发展，站在时代最前沿的伟人，都无一不好读书，读好书。当我们读的书越多，书籍就使我们和世界越接近，生活对我们也变得越加光明和有意义。

4月4日首都师范大学附属丽泽中学初中本校区召开了“心灵之旅，勇者无惧”——《教学勇气》读书分享会。全体教师分享阅读的硕果，用心灵的钥匙去打开真理的殿堂。

教师们的生涯中或多或少都会经历过迷惘、彷徨甚至恐惧，但那些情绪都会随着岁月磨砺，最终凝结成教学勇气，鼓舞我们不断探索，继续前进。12位老师改编演唱的《教学勇气》传递出内心最真挚的爱和最强大的勇气，引起了老师们的共鸣！

一本书读完了，思索还没有结束。一本好书不在于它帮助我们解决了多少问题，而在于它能启发我们更好地认识自我，更深地理解我们所处的环境。李敏老师分享了她通过阅读《教学勇气》对教学产生的新的理解，让全体教师深刻体会到她源于勇敢心的剖析自我。

蓦然发现，在反思中，在对比中，教师们会更加坚定要走的路。《教学勇气》并不厚，但初读时有些不好理解。细读之后，才发觉这本书竟直通人的心灵。

姚玲玲老师登上讲台的五年让她认识到以同理心悦纳学生的重要性，这也令她重拾勇气，坚守初心！

现在，越来越多的年轻人加入了教师的队伍，他们充满期待，但也都害怕各种未知的教育教学问题。实际上，当新教师们迈出克服恐惧的第一步，恐惧就会变为他们进步的强大动力。岳静文老师就是刚刚加入丽泽大家庭的新教师，她分享的“与恐惧相遇，以勇气同行”展现了新教师对于教学工作的敬畏，也令刚入职的青年教师们鼓起奋进的勇气。

每一位老师，其实都是勇敢的。他们体验过快乐和痛苦的时日，却始终保持着柔软而坚定的内心。在平凡的岗位上，他们始终坚守着不平凡的信仰。14位老师饱含激情的朗诵——《致勇敢的我们》，激起了大家的斗志，使每一位教师鼓足勇气，更加坚定地站在教育教学的新起点！

有勇气的教师必定勤于学习，善于反思，乐于钻研；

有勇气的教师必定具有扎实的专业素养和一颗不畏恐惧的勇敢心灵；

有勇气的教师必定能够克服懈怠、彷徨，保持教育勇气和激情，不忘初心。

愿每一位教师，都能无怨于自己的奉献，

无悔于自己的选择，

无愧于自己的称号，

愿每一位教师，都能克服恐惧，做一位真正的勇者！